O I Simpósio de Linguagens é uma iniciativa do Grupo de Estudos e Pesquisa em Linguagens - Labirinto - que vem ao longo desses anos discutindo em seus encontros a implementação da Base Nacional Comum Curricular e as práticas curriculares no ensino de Língua Portuguesa, Línguas Estrangeiras, Literaturas, Arte, Educação Física e Tecnologias Educacionais no âmbito do Colégio Universitário. Tem como objetivo discutir o ensino das linguagens e sua relação com outras áreas do conhecimento, além de agregar os profissionais docentes e técnicos ligados a esse tema, provocando a partilha de saberes desenvolvidos pelos diferentes componentes curriculares e a formação continuada dos profissionais.
As reflexões sobre o ensino das linguagens tem se tornado cada vez mais foco de estudo e pesquisa do campo do saber que envolve as licenciaturas e as ciências humanas, principalmente diante dos avanços tecnológicos e das demandas de aprendizagem ligadas aos textos multimodais. Desta forma, muitos estudiosos e pesquisadores têm se ocupado com o campo da formação docente nesse novo contexto de implementação da Base Nacional Comum Curricular, que dentre avanços e retrocessos, tem impactado diretamente o ensino e a aprendizagem.
Tendo em vista os benefícios da integração de diferentes áreas do conhecimento nas reflexões que tomam o ensino da linguagem como objeto de reflexão, nosso grupo propõe a realização desse simpósio, que será sediado no Colégio Universitário - UFMA, contando com a participação dos professores das áreas de estudo. Embora seja uma iniciativa desse grupo, busca contemplar professores de outras instituições públicas e privadas interessadas pelo tema, além de estudantes, estagiários e bolsistas, visando à integração entre a escola e os demais meios acadêmicos, reforçando a formação acadêmica e profissional. Deverá acontecer por meio de plataformas virtuais como Google Meet e Youtube.
Apesar de ser um tema amplamente debatido no meio acadêmico e escolar, esse simpósio propõe esclarecer, difundir e compartilhar o percurso, as estratégias e as percepções alcançadas pelo Colégio Universitário. Como escola de aplicação e escola de ensino básico, técnico e tecnológico, o COLUN pretende abrir espaço para o diálogo e a apresentação de proposições sobre esse tema.